42. 전환기 일본교과서 문제의 諸相 <한일관계사학회 편>

저자 : 한일관계사학회 편

출간 : 2010. 04. 30

<목차>

韓日 歷史敎科書 問題의 史的 展開
-역사교과서 연구와 역사교과서 대화에 초점을 맞추어-/정재정
1. 들어가며
2. 探索과 是正을 위한 연구와 대화, 1976~1996년
3. 理解와 連帶를 위한 연구와 대화, 1996~2006년
4. 和解와 相生을 위한 연구와 대화, 2006~현재
5. 맺음말

戰後 일본의 교과서 검정제와 역사 교과서 -家永교과서재판을 중심으로-

/김은숙
1. 머리말
2. 제1차 교과서 공격과 교과서 검정제의 강화
3. 제1차, 제2차 家永교과서소송
4. 보수·우익의 제2차 교과서 비판과 제2차 家永교과서소송 최고재판소 판결
5. 1982년 일본 역사교과서 파동과 근린제국조항
6. 1982년 교과서 파동 후 우익 역사교과서의 등장
7. 제3차 家永교과서소송과 재판의 종결
8. 결론

‘새역모’ 발간 교과서의 검정실태에 나타난 일본 교과서 검정제도의 문제점/남상구
1. 머리말
2. 일본의 교과서 검정제도와 교과서 조사관
3. ‘새역모’ 교과서 검정 결과에 대한일본 정부의 견해
4. ‘새역모’ 교과서 검정실태
5. 일본 교과서 검정제도의 의의와 한계
6. 맺음말 -2011년 일본 중학교 역사교과서 문제 전망

신편 새로운 역사교과서의 歷史觀과 향후의 展望 /연민수
1. 서언
2. 신편 새로운 역사교과서의 출현과 배경
3. 개정교육기본법·신학습지도요령과 ‘새역모’ 교과서
4. 문부성 검정의 제1차 불합격 기사
5. 교과서가 추구하는 역사관
6. 향후의 교과서문제 전망
7. 결어

제2부

지유샤(自由社)판 교과서의 왜곡실태
‘새역모’의 일본 古代史 구상의 특질과 문제점 -自由社 교과서 및 扶桑社 <교사용 지도서>를 중심으로-/이재석
1. 머리말
2. 지유샤판 교과서의 古代史 기술의 정리
3. 扶桑社 ‘교사용 지도서’와 일본 고대사
4. ‘새역모’ 고대사 구상의 특질
5. 맺음말

일본인의 역사교과서(自由社)의 근세 한국사 관련서술과 日本近世史像/

손승철
1. 머리말
2. 일본교과서의 서술경향
3. <自由社>판의 近世史像
4. 맺음말
지유샤판 중학교 교과서에 나타난 근현대 역사상 분석-전쟁 관련 사진자료를 중심으로-/ 최덕수
1. 머리말
2. 교과서를 통한 근대 일본의 전쟁 관련이미지의 형상화
3. 아시아 침략 전쟁에 대한 기술/배치의 변화양상
4. 맺음말

지유샤판 중학교 역사교과서의 현대사 인식/ 신주백
1. 머리말
2. 일본 현대사에 관한 구성
3. 일본 현대사 서술 검토
4. 맺음말

종합토론
편집후기